🕒 Rozsah: 50 hodín (30 + 20)

👥 Určené pre: učiteľov, odborných zamestnancov a školské podporné tímy

🎓 Výstup: Osvedčenie o absolvovaní inovačného vzdelávania

Inovačné vzdelávanie | 50 hodín | Kombinovaná forma

Pomáhajte rásť učiteľom aj žiakom. Staňte sa mentorom, ktorý mení kultúru školy.

Úspešná škola nestojí iba na kvalitnom vyučovaní. Stojí na ľuďoch, ktorí sa navzájom podporujú, učia sa spolu a vytvárajú prostredie, v ktorom môže rásť každý – učiteľ aj žiak.

Mentoring je jedným z najúčinnejších nástrojov profesijného rozvoja a budovania kvalitnej školskej kultúry. Umožňuje rozvíjať potenciál pedagógov, podporovať reflexiu ich práce a zároveň vytvárať bezpečný priestor pre osobnostný rast žiakov.

Vzdelávací program Mentoring v škole – rozvoj učiteľov, podpora žiakov pripravuje odborníkov, ktorí dokážu využívať mentoring ako prirodzenú súčasť každodenného života školy.

Prečo práve mentoring?

Súčasná škola potrebuje viac než odovzdávanie vedomostí. Potrebuje vytvárať prostredie, v ktorom sa ľudia učia spolupracovať, premýšľať, reflektovať svoju prácu a objavovať vlastný potenciál.

Práve mentoring vytvára priestor na takéto učenie.

Mentoring nie je kontrola ani hodnotenie. Je to partnerský spôsob sprevádzania, ktorý pomáha objavovať riešenia, rozvíjať silné stránky, budovať dôveru a podporovať samostatnosť.

V školskom prostredí má mentoring dve rovnako dôležité oblasti.

Mentoring pedagogických a odborných zamestnancov podporuje profesijný rast, zlepšuje kvalitu vyučovania, rozvíja spoluprácu medzi kolegami a prispieva k budovaniu učiacej sa organizácie.

Mentoring žiakov pomáha rozvíjať ich motiváciu, samostatnosť, zodpovednosť, schopnosť stanovovať si ciele, reflektovať vlastné učenie a zvládať výzvy, ktoré prináša školský aj osobný život.

Mentor tak dokáže pozitívne ovplyvňovať nielen profesijný rozvoj kolegov, ale aj osobnostný rast žiakov a celkovú kultúru školy.

Naším cieľom nie je pripraviť ďalších školiteľov. Naším cieľom je pripraviť mentorov, ktorí budú prirodzenými sprievodcami učenia, rozvoja a spolupráce vo svojej škole.

Pre koho je vzdelávanie určené?

Program je určený pre:

• učiteľov materských, základných a stredných škôl,
• vychovávateľov,
• pedagogických asistentov,
• školských špeciálnych pedagógov,
• školských psychológov,
• sociálnych pedagógov,

v kariérových stupňoch samostatný pedagogický alebo odborný zamestnanec, pedagogický alebo odborný zamestnanec s prvou alebo druhou atestáciou.

Čo sa naučíte?

Po absolvovaní programu budete vedieť:

• plánovať a realizovať mentoringový proces v školskom prostredí,
• viesť profesionálne mentoringové rozhovory,
• využívať aktívne počúvanie, reflexiu a efektívne otázky,
• poskytovať konštruktívnu spätnú väzbu podporujúcu profesijný rast,
• realizovať pozorovanie vyučovania ako nástroj učenia,
• podporovať začínajúcich aj skúsených pedagogických zamestnancov,
• sprevádzať žiakov pri ich osobnostnom, študijnom a sociálnom rozvoji,
• rozvíjať u žiakov motiváciu, samostatnosť, zodpovednosť a schopnosť reflektovať vlastné učenie,
• vytvárať prostredie založené na dôvere, rešpekte a partnerskej komunikácii,
• budovať profesijné učiace sa komunity a kultúru spolupráce v škole.

Obsah programu

Program prepája odborné poznatky s praktickým nácvikom mentoringových zručností.

1. Základy mentoringu

• princípy mentoringu,
• úloha a kompetencie mentora,
• etické princípy mentoringu,
• mentoring ako súčasť rozvoja školy.

2. Komunikačné zručnosti mentora

• aktívne počúvanie,
• efektívne otázky,
• budovanie dôvery,
• vedenie mentoringového rozhovoru,
• podpora sebareflexie.

3. Mentoring pedagogických zamestnancov

• plánovanie mentoringového procesu,
• pozorovanie vyučovania,
• reflexia pedagogickej praxe,
• poskytovanie a prijímanie spätnej väzby,
• profesijný rozvoj učiteľov.

4. Mentoring žiakov

• podpora motivácie a učenia,
• rozvoj samostatnosti a zodpovednosti,
• mentoring talentovaných aj ohrozených žiakov,
• wellbeing a bezpečné vzťahy,
• partnerská komunikácia so žiakom.

5. Mentoring ako kultúra školy

• budovanie profesijných učiacich sa komunít,
• mentoring pri adaptačnom vzdelávaní,
• mentoring pri zavádzaní zmien,
• vytváranie mentoringového systému školy.

Ako prebieha vzdelávanie?

Rozsah programu: 50 hodín

• 30 hodín prezenčne
• 20 hodín dištančne

Vzdelávanie je založené na aktívnom učení a prepájaní teórie s praxou.

Účastníci pracujú prostredníctvom:

• interaktívnych workshopov,
• modelových situácií,
• mentoringových rozhovorov,
• analýzy reálnych prípadov zo školskej praxe,
• hospitácií a reflexie vyučovania,
• individuálnych a skupinových aktivít,
• praktických úloh realizovaných vo vlastnej škole.

Čím je tento program výnimočný?

Na Slovensku sa mentoring najčastejšie spája s podporou pedagogických zamestnancov.

Tento program ide ďalej.

Prepája mentoring učiteľov s mentoringom žiakov a ponúka komplexný pohľad na rozvoj celej školskej komunity.

Účastníci získajú praktické kompetencie využiteľné pri sprevádzaní kolegov, vedení profesijných rozhovorov, podpore začínajúcich učiteľov aj pri individuálnej práci so žiakmi.

Program je postavený na skúsenostiach odborníkov, ktorí dlhodobo realizujú mentoring priamo v školách. Dôraz kladieme na praktické využitie získaných poznatkov, zdieľanie skúseností a okamžitú aplikáciu do pedagogickej praxe.

Naším cieľom je pripraviť mentorov, ktorí budú prirodzenými lídrami profesijného učenia, podporia rozvoj kolegov a zároveň budú vedieť sprevádzať žiakov na ich ceste k úspechu.

Ukončenie vzdelávania

Podmienkou úspešného absolvovania programu je:

• minimálne 80 % účasť na vzdelávaní,
• úspešné absolvovanie záverečnej prezentácie pred odbornou komisiou.

Absolvent získa osvedčenie o absolvovaní inovačného vzdelávania v súlade so zákonom č. 138/2019 Z. z.

Staňte sa mentorom, ktorý rozvíja ľudí aj školu

Mentoring je investíciou do budúcnosti školy. Pomáha vytvárať prostredie, v ktorom učitelia aj žiaci nachádzajú podporu, dôveru a motiváciu neustále sa rozvíjať.

Pridajte sa k programu „Mentoring v škole – rozvoj učiteľov, podpora žiakov“ a získajte kompetencie, ktoré menia spôsob, akým sa školy učia, spolupracujú a rastú.